Nieuwsbeleving oude rituelen in een nieuwe wereld.

Team

Het team

team

Docenten

Ed SchrikkemaEd Schrikkema, docent Technische Bedrijfskunde (TBK).
Ed Schrikkema is sinds 2002 docent aan de Hogeschool van Amsterdam, eerst bij het domein Economie en Management en sinds 2008 bij het domein Techniek. Ed studeerde Civiele Techniek aan de HTS in Amsterdam en is afgestudeerd bedrijfskunde aan de Rotterdam School of Management met als specialisatie Veranderkunde (sociaal constructief denken). Hij volgde een Masteropleiding in de Algemene Bedrijfskunde.
Ed werkte in de ICT-sector op het snijvlak organiseren en ICT bij bedrijven als Fokker Aircraft en de ING. Als adviseur en projectmanager werkte hij voor consultancy organisaties als Sogeti en Hewlett-Packard bij vele (inter)nationale vooraanstaande ondernemingen.
Binnen de HvA, domein Techniek is Ed betrokken bij de ontwikkeling en doceren binnen het afstudeerprofiel Innovatiemanagement en de Minor Veranderkunde. Hij maakt onderdeel uit van de kenniskring van het Lectoraat Technisch Innoveren & Ondernemen. Binnen het honours programma van Moving Borders doet Ed samen met studenten onderzoek naar het innovatievermogen van maakbedrijven binnen de MKB sector.
In het zelfstandig ondernemerschap is Ed betrokken als partner/organisatieadviseur in lean denken en veranderkunde. Ed doceert regelmatig o.a. als docent aan een masteropleiding verandermanagement voor hoger management en directie. Ed is gastdocent aan de Universiteit van Amsterdam voor het vak Organisatie Inrichting.
CRW_3853

Jurjen Rienk  Helmus, docent Technische Bedrijfskunde (TBK).
Jurjen Helmus is sinds enkele maanden verbonden aan de Hogeschool van Amsterdam. Samen met Ed Schrikkema verzorgt hij de vakken op het gebied van Innovatie Management. Daarnaast doceert hij vakken op het gebied van internationale strategien.

Jurjen is afgestudeerd in de Technische BedrijfsWetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen. Verder volgde hij de opleiding Technische Bedrijfskunde aan de faculteit Wis en Natuurkunde. Deze opleiding bestaat uit 70% technische vakken, waarbij Jurjen de specialisatie chemische technologie gevolgd heeft. Zijn afstudeer thesis behandelt het modelleren van chemische processen in een fluide bed.

Jurjen heeft 5 jaar gewerkt bij PinkRoccade (later Getronics) als senior Software Engineer en een rijke ervaring aan ICT projecten. Naast het werken bij de HvA houdt hij zich bezig met het ondernemerschap op het snijvlak van Technologie en Innovatie. Een voorbeeldproject hiervan is okimok – een platform voor photo communicatie. Als software engineer bouwt hij nog steeds aan complexe bedrijfssystemen voor klanten als Triodos Bank. MVO en duurzaamheid staan bij hem hoog in het vaandel.

Studenten

Koen van den BergKoen van den Berg
Na de eerste kennismaking met innovatiemanagement was ik meteen enthousiast. Ik ben een ideeënmens en houd ervan te sleutelen aan problemen. Vragend naar de wereld kijken en bedenken wat er mogelijk is op het raakvlak tussen technologie en toepassingen werkt in mijn ervaring licht verslavend; dit valt goed samen met de boodschap van onze docenten.

Nu is het vakgebied natuurlijk breed, maar het biedt als geen ander de mogelijkheid om een nieuw concept te raffineren en als uitvoerbaar plan neer te zetten.

Dit project is niet alleen een uitgelezen kans om te meer te leren over innovatie in de praktijk buiten de muren van de school – het stelt ons in staat om echt iets van waarde te creëren. Verder past het bij mijn beeld van mijn eigen toekomst: om rond de wereld inspiratie te vinden en dit om te zetten in tastbare meerwaarde voor mens en maatschappij. Het speelveld is oneindig.

fotoSebastiaan Sanders
Na mijn bachelor Civiele Techniek aan de Hogeschool van Amsterdam, had ik het gevoel nog niet klaar te zijn met studeren. Ik wilde graag meer leren, en dan met name op het gebied van (technische) bedrijfskunde en het aansturen van teams. Technische Bedrijfskunde sloot dus goed aan op de wensen die ik had. Nu zit ik (alweer) in de eindfase van deze studie en ben ik de afgelopen twee jaar in aanraking gekomen met innovatiemanagement.

Hetgeen wat mij aan innovatie(management) trekt, is dat het heel variërend en verrassend is. Het is niet een proces, waarbij je van te voren duidelijk kan zeggen wat de uitkomst is.

Omdat vaak onbekend is wat de uitkomst gaat worden, vind ik het een enorme uitdaging om aan zo’n project te werken. Hoe laat ik mijn concept, plan of idee wel tot een succesvol einde komen? Mensen zitten vaak boordevol goede ideeën, maar durven vaak er niet mee naar buiten te komen.

Aan de hand van dit project, hoop ik te kunnen laten zien wie ik ben en wat ik kan, een visitekaartje aan de buitenwereld. Ik ga met 110% motivatie dit project tegemoet en ik hoop ook echt dat ik, als student, een positieve bijdrage kan leveren aan het eindproduct.

odessaOdessa Cheng
Innovatiemanagement is een breed vak op zich, door de variaties van verschillende soorten vakken trekt het vak mij aan. Door breed te kijken naar innovatie en de omgeving daarbij kan er ook creatieve innovatie plaats vinden.. Ik ben een creatief persoon, die niet alleen naar de nieuwe technologieën kijkt, maar ook naar het design van een product.

In de komende periode hoop ik veel te leren over innovatie in het praktijk en verschillende soorten ideeën van experts te weten te komen. Hoe zij over innovatie denken en wat wij als studenten hierbij kunnen bijdragen tot een uitvoerend plan voor de krantenwereld.

In de toekomst wil ik graag deze ervaring meenemen als een leermoment voor mijn vervolgopleiding, door op een andere manier te werk te gaan en bijdrage te leveren aan de samenleving.

Manon HelmusManon 2

Ik ben 22 Jaar en studeer Technische bedrijfskunde aan de Hogeschool van Amsterdam.
Ik heb gekozen voor dit uitstroomprofiel omdat ik mij graag wil verdiepen in de wereld van innovatie. Ik wil mijn kennis op het gebied van de innovatietheorie verbreden. En hierbij hoop ik dat ik tevens mijn creativiteit kan uiten.
Ik ben er van overtuigd dat dit een leerzame periode zal zijn, voornamelijk doordat de sprekers en de deelnemers veel kennis kunnen overbrengen. Vol enthousiasme en energie start ik deze periode. In de hoop dat dit een goed eindresultaat oplevert.


Foto vierkant kleinTom van Dam

Voordat ik begon met technische bedrijfskunde heb ik civiele techniek gestudeerd. Na het afronden van deze studie had ik echter het idee dat ik nog niet over voldoende kennis beschikte om mijn ambities waar te kunnen maken. Ik heb gekozen voor technische bedrijfskunde omdat het de kloof tussen techniek en management overbrugt en het je in staat stelt om in veel vakgebieden mee te kunnen praten.

Afgelopen jaar heb ik kennisgemaakt met het vak innovatiemanagement en ben meteen geïntrigeerd geraakt van de diversiteit van het vakgebied en de onvoorspelbaarheid van het innovatieproces. Daarnaast houd ik ervan om dingen te creëren en nieuwe verbanden te leggen. Het is een geweldige uitdaging om nieuwe dingen te bedenken en nieuwe technologieën te gebruiken, om deze vervolgens te vermarkten. Dit project biedt de uitgelezen kans om mijzelf hierin verder te ontwikkelen.

Verder spreken het feit dat dit een 'echt' project is en het enthousiasme van alle partijen me erg aan. De verwachtingen zijn hooggespannen, er kan mogelijk veel afhangen van de uitkomsten. Ik ben ervan overtuigd dat we tot nieuwe en waardevolle ideeën zullen komen, die van de ‘oude media’ weer de nieuwste media kunnen maken!

Bart van SlotenBart van Sloten
De reden om voor innovatiemanagement te kiezen is vooral omdat ik het interessant vind om met, de nog onbekende, toekomst bezig te houden. Helemaal als het grote vraagstukken betreft, waar veel mensen mee te maken hebben, of nog mee te maken krijgen, is het leuk om daar een oordeel over te vormen en tot mogelijk een oplossing te komen. Hier liggen ook ambities voor mij, om een stap verder te kijken dan diegene die zich over het operationele vlak moeten druk maken en voor de feiten uit te lopen. Verder spreekt mij het onderwerp ‘de toekomst van de media’ aan en is dit een unieke kans om meer over dit thema te weten te komen.

Steffi PattiasinaSteffi Pattiasina
Maandagavond, Ik zit in een restaurant met 4 vrienden.. Alle bezig met onze telefoons, ik maak me zelf ook schuldig aan dit generatie gedrag aangezien ik me net bedacht dat ik nog een stuk moest mailen naar mijn docent. Ondertussen erger ik me aan het armoedige zout en peper molensetje, Kan dat nou niet wat mooier? Mijn heerlijke roze kleurige kreeft die lauw is omdat ik om een schoon mes moest vragen.. Tegenwoordig wassen we niet meer met de hand af maar is Sun blok marktleider.

Innovatie, vroeger hadden we het misschien iets minder door.. Maar het leven maakt een en al innovatie door.. Al ben ik wel van mening

Innovatie moet niet verder gaan dan de behoefte van de mens

Tom de BeerTom de Beer
Afgelopen jaar is tijdens een aantal workshops mijn liefde voor innoveren ontstaan. Gedurende een blok van 8 weken zijn alle facetten van innovatiemanagement de revue gepasseerd.
Vanaf het begin van mijn studietijd ben ik bezig met de gedachte om producten/diensten te verbeteren. Ik had echter nog niet eerder een college of workshop gehad met betrekking tot innoveren. Gedurende de 8 weken voorafgaande aan dit project is het onderwerp innovatiemanagement van A t/m Z behandeld en zodoende heb ik besloten om voor het uitstroomprofiel Innovatiemanagement te kiezen. Naast de interesse voor het innoveren vindt ik dit uitstroomprofiel een meerwaarde hebben voor mijn studie. Het ‘out of the box’ denken is hierbij een van de aspecten die mij zeer aanspreekt.
4 Jaar geleden heb ik bewust voor Technische Bedrijfskunde gekozen; een combinatie van Techniek en Bedrijfskunde sprak mij heel erg aan. Tijdens het project Nieuwsbeleving kan ik hier goed gebruik van gaan maken. Wat is het huidige probleem? Wat is de behoefte? Welke technieken zijn er beschikbaar of worden wellicht beschikbaar? En wat is het verdienmodel? Allemaal vragen waarop wij de aankomende weken antwoorden op hopen te geven. En met onze achtergrond Technische Bedrijfskunde hopen wij een heel eind te komen.

Mervyn FransenMervyn Fransen

Innovatiemanagement brengt voor mij Technische Bedrijfskunde en de jeugdpassie voor uitvinden bij elkaar. De kracht om als TBK'er ideeën en krachten van mensen op multidisciplinaire niveaus te bundelen, kansen te zoeken en benutten in onontgonnen gebieden, nieuwe producten wereldwijd te ontwikkelen en deze succesvol op de markt te brengen ter voordeel van mensheid en ontwikkeling. Dat stimuleert mij enorm.
Met dit project wil ik ervaring creëren, klaarstomen voor mijn toekomst en door middel van deze voor mij onbekende krantenwereld vooral aantonen dat ik geschikt voor elke job ben.

Michel Markx
Ik heb voor mijn studie Technische Bedrijfskunde de studie Engineering Design & Innovation gedaan aan de Hogeschool van Amsterdam. Innovatie zou een van de pijlers zijn van de studie. Helaas werd er alleen gekeken naar het technische deel van innoveren en niet naar het totaalplaatje.

Na een jaar ben ik overgestapt naar Technische Bedrijfskunde, omdat daar meer gekeken wordt naar het totaal. De kracht ligt in het koppelen van kennis en kunde.
In het vierde jaar kwam innovatie weer op mijn pad. Tijdens de colleges innovatiemanagement kwam het gehele proces van innovatie met name theoretisch aan bod.
Ik hoop dat ik deze periode de geleerde theorie kan combineren met nieuwe ideeën, om zo de uitdagende opdracht welke we hebb
en gekregen tot een goed eind te brengen.

Bas Merkies
Toen ik kennis maakte met het vak innovatiemanagement steeg mijn enthousiasme met de dag. Dit komt omdat je de kans krijgt om ‘Out of the box’ te denken. Dit geeft mij tevens een extra creativiteitsprikkel om nog meer ideeën te bedenken over het betreffende onderwerp.
Naast de creativiteit komen er veel vraagstukken naar voren tijdens een innovatietraject. Bij dit project zijn naar mijns inziens alle facetten aanwezig om tot een mogelijke innovatie te komen. Daarnaast is het in mijns inziens een maatschappelijk belang dat er een antwoord komt op de toekomst van krantenland.
Dit project zorgt niet alleen voor leermomenten op het gebied van innovatiemanagement. Het brengt het bedrijfsleven en student ook dichter bij elkaar. Met het vooruitzicht op afstuderen is dit wellicht interessant voor beide partijen.
Kortom: Ik heb er zin in en ben benieuwd waar het krantenschip strandt.

P4170208Max M. Brandenburg
Innovatief nadenken was iets dat bij mij onbewust al aanwezig was. In elke situatie of product denk ik na over of het beter kan. Zodra ik weer in een situatie zat waarbij ik een knelpunt zag, zat ik gelijk dagen lang aan verbeteringen te denken. Als ik iets leuks ontdek, weet ik dat ik mijn tanden er stevig in bijt. Mijn interesse in de techniek is zeker een voedingsbron voor deze continue brainstorm.
Toen innovatiemanagement naar voren kwam, hier bij de Hogeschool van Amsterdam, was ik meteen enthousiast. Dit project betekent voor mij een uitgelezen kans om te innoveren in de praktijk en mijn creativiteit en kennis te delen met mijn mede studenten, docenten en natuurlijk de participerende mediaorganisaties. Met een grote motivatie hoop ik dan ook dat wij een mooie bijdrage dan wel oplossing kunnen vinden.

Luuk Dassen

luukIk ben student Technische Bedrijfskunde aan de Hogeschool van Amsterdam. Ik ben ondernemend, creatief, en vol durf. Ik ben een persoon met een verbeteringsdrang. Voor bijna alles wat ik meemaak of tegenkom ben ik opzoek naar verbeteringen, oplossingen, en/of alternatieven.
Naast mijn studie run ik tevens twee ondernemingen: Allure Yachts, en VT Productions. Allure Yachts bestaat uit 5 mensen en houd zich bezig met het managen en adverteren van luxe charter jachten in Ibiza, Barcelona, en Cannes. VT Productions bestaat uit 3 mensen en levert virtuele tours en 360º fotografie aan makelaars kantoren, hotels, horeca, etc.

Dit innovatie project zie ik als een perfecte kans om mijn eigenschappen optimaal te benutten.

Roy Koopman

Nadat ik hoorde dat innovatiemanagement in 4.2 ook als uitstroomprofiel gekozen kon worden wist ik het al. Dit uitstroomprofiel lijkt mij erg leuk omdat er in 4.2 veel meer in de praktijk wordt gewerkt en er vooral veel externe sprekers worden uitgenodigd. In combinatie met de opleiding TBK denk ik dat TBK’ers een grote bijdrage kunnen leveren aan (open) innovatie! De afgelopen drie jaar hebben wij ons bezig gehouden op allerlei raakvlakken binnen bedrijven. Met het innovatie-denken kunnen nieuwe ideeën in andere markten geplaatst worden en zo een heel andere draai krijgen. Wat ik leuk vind aan innovatiemanagement is dat het niet een vast proces is waarvan je het resultaat al kan weten. Het resultaat kan floppen maar het kan ook een groot succes worden. Alle mogelijkheden staan dus open!