Nieuwsbeleving oude rituelen in een nieuwe wereld.

De voorbereidingen in volle gang

Opweg naar de krant van 2020

Vanaf het moment dat we als team besloten hadden om innovatie in krantenland als onderwerp te nemen, hebben we alle zeilen bijgezet om binnen een paar weken een nieuwe workshopserie te maken. Alle oude draaiboeken werden aan de kant gelegd en de docenten hebben zich verdiept in de krantenwereld. Dat is pas  Innovatie management.

Kenmerkend voor ons vakgebied is het feit dat ieder werkveld een specifieke aanpak behelst. De studenten zijn daarom ook (tot vervelens aan toe) getraind in het maken van keuzes voor projectaanpak. Sommige innovatie processen vereisen een zeer gesloten innovatie proces, denk maar aan hoog technologische producten of de chemie industrie. Sommige projecten verlangen een zeer gestructureerde aanpak zoals het stage-gated-process en andere projecten verlangen juist weer een proces waarin de volgende stap niet zo bekend is, zie Technology Windows...

Voor onze workshopserie hebben we gekozen voor een open innovatie aanpak in combinatie met Roadmapping. De plaats van roadmapping in het totale innovatie proces is hieronder aangegeven. Gedurende de workshops zullen we een iets andere aanpak hebben, maar globaal komen we op hetzelfde eindresultaat uit.

Gedurende de eerste week zullen we

1. een probleem analyse uitvoeren
2. een waardesysteem analyse maken
3. een technology roadmap maken op basis van technology forecasting

De week erna staat in het teken van krantbeleving. De beleving van mensen uit verschillende generaties bij de krant. We zullen vragen stellen (aan u) over wat de krant betekent? Wat is informatie? Wat is de rol van de krant in de maatschappij? Is de krant een beleving of slechts de drager van informatie? U mag het zeggen....

De koppeling tussen enerzijds de technologische vooruitgang tot 2020 en anderzijds de behoefte(verandering) van mensen gedreven door maatschappelijke trends levert ons een visueel beeld op waaruit Technologie-Markt combinaties zullen verschijnen.

Echter... Een marktbehoefte en technologie samen lossen niets op. Aan de hand van een inspirerende workshop van Patrick van der Pijl zullen we de stap van TMC naar PMC maken. Product Markt Combinaties. Volwaardige innovaties met een werkend businessmodel.

Wat we daarna gaan doen wordt in een volgende post wel beschreven....

Roadmappen mag dan wel een visueel geheel zijn, maar we doen het wel vanuit een theoretisch kader:

Schetsen maken voor de roadmap

Lector Inge Oskam toont haar visie op de roadmap

Wat is er te zeggen over de didactische aanpak?

Het onderwijsconcept is competentiegericht! Een belangrijk deel is natuurlijk kennis, kennis van het grote scala aan onderwerpen die met innovatie te maken hebben. En het liefst met een wetenschappelijk tintje.  Dit project is er op gericht om deze boekenkennis toe te passen in een concrete omgeving zoals in dit project de toepassing  van technologie in de krantenwereld waarbij een heel ander beroep wordt gedaan op de student en ontwikkeling van vaardigheden plotseling om de hoek komen kijken. Dan wordt het lastig als daarnaast ook nog eens maximale inzet van je vereist wordt. De combinatie van kennis, vaardigheden en inzet noemen we een competentie. Hoe zien we nu dat een student zijn competentie op de juiste wijze heeft ontwikkeld? En wat is een juiste wijze?

Naast de groepsproducten zoals business model creation zijn de studenten ook verantwoordelijk voor hun eigen individuele leerproces. Hiermee willen we afstand doen van het oude instructiegerichte onderwijs en studenten laten werken aan hun eigen kennisontwikkeling. Het begrip kennis krijgt door dit project een andere lading. Waar ze aan het begin van dit jaar door een behoorlijk zware theoretische module zijn gevormd, worden ze nu getraind in het toepassen van deze kennis en het hanteren van instrumenten die in het beroepenveld gebruikt wordt. De student leert zichzelf op deze manier behoorlijk goed kennen: "Waar ben ik nu echt goed in?". Dit is een behoorlijke omslag in denken voor het hedendaagse technische onderwijs, maar voor het klaarstomen voor een beroep onontbeerlijk. Er wordt in de hedendaagse maatschappij meer gevraagd dan alleen boekenkennis.

De bewijslast voor het aantonen van zijn competitief vermogen ligt bij de student. Termen als digitaal portfolio, een elektronische leeromgeving waar  producten die de student gemaakt heeft de bewijslast vormen, zien we in deze vorm verschijnen. Medestudenten en andere deskundigen mogen commentaar en aanvullingen op het product geven, daar moet een student iets mee doen en wordt dus door zijn omgeving constant geprikkeld in zijn leren en zichzelf verbeteren.  Door het leerproces digitaal te ondersteunen is de student in zijn ontwikkeling goed te volgen.

Naast het portfolio zijn er natuurlijk ook andere manieren van vastleggen. Veel tijd wordt besteed aan de opbouw van de groepsproducten, zoals het onderzoeken van technologische uitgangspunten of marktbehoefte in kaart brengen. De hele groep levert bij een groepsopdracht een bijdrage. Dit kan allerlei vormen krijgen, waar een groot beroep wordt gedaan op de creativiteit van studenten en bovenal...samenwerking!!.

Innovatie in krantenland

Vanaf 23 november gaan 4e jaars studenten Technische Bedrijfskunde van de Hogeschool van Amsterdam aan het domein Techniek aan de slag met de vraag hoe de krant te innoveren. Gedurende een intensief programma van 6 weken waarin alle aspecten van het vak Innovatie Management aan bod komen zullen de studenten aan het werk gaan om een integrale oplossing te bedenken.

Bijzonder aan het programma is dat de studenten vanuit een Technologische verkenning de oplossingen gaan zoeken. De eerste week staat daarom volledig in het kader het maken van een Technology RoadMap. Na de technologie worden de markt, de gebruikers en het business model belicht.

In dit Blog houden we u graag op de hoogte van de vorderingen van de studenten. De studenten zullen ook zelf hun bevindingen plaatsen.

Het programma zou onmogelijk zijn zonder de partners die ons helpen met hun expertise. Wilt u ook een bijdrage leveren dan vernemen wij dat graag van u. Wij zijn in het bijzonder nog opzoek naar experts op het gebied van technologien die van invloed zullen zijn op de toekomst van de krant.

Kranten - het oude ritueel